为增进班级凝聚力，帮助学生建立良好人际关系，3-4月，2025级辅导员何沛琪老师面向所带5个班级，分别开展了以“人际关系”为主题的系列团体辅导活动。本次活动旨在破解班级同学之间仍不够熟悉、互动不足的现实问题。

活动在轻松愉快的氛围中拉开帷幕。何沛琪精心设计了多个互动游戏，包括“数字抱团”“萝卜蹲”“音乐传球”“动作模仿”等。在“音乐传球”环节，同学们伴随着节奏传递物品，音乐停止时手持物品的同学进行自我介绍或分享心情，现场笑声不断；“动作模仿”则通过肢体语言增进彼此了解，打破拘谨，拉近了心理距离。

通过这些富有参与性和趣味性的活动，同学们在互动中逐渐放下戒备，主动交流，团队合作意识显著提升。大家在游戏中体验沟通、学会协作、增强信任，班级氛围从初期的陌生、疏离逐步向熟悉、融洽转变。

何沛琪表示，良好的人际关系是学生心理健康和成长成才的重要基础。本次团辅活动不仅让同学们在轻松互动中加深了解，也为大家提供了表达自我、理解他人的实践平台。后续，她将继续关注学生心理发展需求，持续开展形式多样的成长辅导活动，助力构建和谐、温暖、互助的班级共同体。