为助力2025级新生深度了解专业内涵、明晰学习方向、树立职业理想，计算机应用技术专业于9月23日至26日连续开展了四场“主任为我说专业”新生入学教育讲座。此次讲座面向2025级计算机应用技术专业全体新生（含中高职贯通三二分段培养班），由计算机应用技术教研室主任郑永芹、副主任杨国光以及骨干教师王昆担任主讲人，对该专业的培养目标、课程体系、师资力量、教学资源以及特色创新等内容进行了系统且全面的介绍。

郑永芹主任为新生宣讲

讲座开场，主讲教师首先阐明了计算机应用技术专业的培养定位。此专业与本地产业链及岗位需求紧密适配，主要面向互联网及相关服务业、软件和信息技术服务业，以及新兴的虚拟现实技术服务业，致力于培育在德智体美劳方面全面发展，掌握Web全栈开发、VR虚拟仿真开发、UI设计等核心知识与技能，具备良好职业素养、创新精神和可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

杨国光副主任为新生宣讲

在课程体系构建方面，本专业创新运用“底层共享、中层分立、高层互选”分层设计模式，设“Web 前端开发”与“数字媒体技术”两个培养方向，学生可依兴趣和职业规划自主选择，实现个性化发展。课程教学强调“内容项目化、项目模块化”，注重理论与实践融合，确保学生学以致用。在师资队伍与教学资源配置方面，本专业有结构合理、经验丰富的教学团队，涵盖多名高级职称教师，“双师型”教师占比高，还聘请大量企业兼职教师。校内建有 11 间专业实训室，与 70 余家知名企业建立校外实训基地，为学生提供充足实习实训平台和真实项目实践机会。

王昆老师为新生宣讲

值得强调的是，该专业在“岗课赛证”综合育人方面成效显著。近年来，学生于“互联网 +”、专业技能大赛、数字艺术设计等国家级及省级竞赛中屡次荣获大奖。与此同时，专业规定学生在毕业前至少取得一项职业资格证书，这一举措切实增强了学生的就业竞争力。多名优秀校友已成长为行业中坚力量，他们有的于知名企业就职，有的成功创业，有的选择继续深造或参军报国，彰显出该专业毕业生广阔的发展前景。

新生听宣讲会

在本次新生入学教育讲座中，除普通三年制学生外，还特别面向中高职贯通培养（两年制）的学生进行了宣讲。计算机应用技术专业是“三二分段”协同育人试点专业，紧密衔接中职阶段的学习基础，系统整合高职阶段课程内容，实现了人才培养体系的一体化设计与高效实施。

郑永芹主任为中高职贯通培养（两年制）新生宣讲

本次宣讲会内容丰富详实、重点显著突出，为二零二五级计算机应用技术专业的新生们描绘出了清晰明确的专业发展蓝图与学习路径。相信新生们能够以此次宣讲会为契机，尽快适应大学的学习与生活，科学合理地规划学业，扎实稳固地夯实专业基础，在未来三年的时间里努力成长为契合时代需求的高素质技术技能型人才。