为深入贯彻落实《广州城建职业学院课程思政与思政课程“双向融合”教研活动实施方案》，切实推动专业教育与思政教育同向同行、同频共振，2026年3月26日，信息工程学院ICT教研室在信工财经楼406课室召开课程思政与思政课程“双向融合”专题研讨会。会议特别邀请马克思主义学院对接教师胡慧玲作专题讲座，ICT教研室全体教师参会，共同探讨电子与信息类专业课程与思政教育深度融合的路径与方法。

会上，胡慧玲老师围绕《高等学校课程思政建设指导纲要》《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等政策文件，系统阐释了课程思政的核心要义、时代内涵与实践路径。她强调，课程思政不是简单的“思政+专业”，关键是要在知识传授、技能培养的全过程中潜移默化实现价值引领；结合电子与信息类专业特色，建议老师们从技术发展的时代背景、行业使命担当、工程伦理规范等维度精准切入，将价值引领融入专业教学各环节，引导学生树立科技报国之志、涵养深厚家国情怀、锤炼精益求精的工匠精神。

随后，ICT教研室全体教师结合自身专业课程教学实际，踊跃发言、深入交流，既坦诚剖析了当前课程思政建设中遇到的难点与困惑，也积极分享了教学实践中的探索与成果。老师们重点介绍了在《计算机网络实务》《Linux操作系统实务》等核心课程中，融入信息安全意识、科技报国情怀、工程伦理规范、团队协作精神等思政元素的具体尝试与思考，分享教学经验。胡慧玲老师针对老师们提出的问题逐一回应、精准指导，双方围绕课程设计优化、思政教学案例开发、思政元素深度挖掘等关键内容展开研讨，就如何结合ICT专业前沿技术与社会热点，打造具有专业特色、贴合学生实际的思政教学案例达成初步共识。

此次专题研讨会，是学院落实课程思政与思政课程“双向融合”教研机制举措之一，有效搭建了专业课教师与思政课教师协同育人的沟通桥梁。通过跨学院协同备课、深度交流，参会教师在育人理念、教学内容、实施方法上实现了同频共振、互学互鉴，为后续共建课程思政案例库、打造课程思政示范项目、提升专业育人质量奠定了坚实基础。

下一步，ICT教研室将以此次研讨会为契机，持续深化与马克思主义学院的协同合作，不断探索课程思政与专业教学深度融合的新路径、新方法，推动课程思政建设从“物理相加”向“化学相融”转变，切实将价值引领贯穿人才培养全过程，着力培养德技并修、兼具专业素养与家国情怀的高素质技能人才，提升育人实效。